Actualmente , mi gran sueño es llegar a ser ingeniero electrorobótico, pero detrás de este deseo hay una historia entera.

Hace tres años, en la Maratón de TV3, trataron  de las enfermedades crónicas y al tener asma estuve muy pendiente del programa y me sentí muy identificado, sentía como si estuvieran habnlando conmigo y que estuviera allí. Ese día mi forma de ver la electronica cambió. Enseñaron un niño que por culpa de una enfermedad había quedado paralítico pero gracias al milagro de la infenirería robótica, los investigadores e ingenieros robóticas diseñaron una estructura metálica en el que su cuerpo encajaba perfectamente y se podía mover gracias a un sistema de presion neumàtica.

Me interesó mucho ese reportaje, tanto que desdeentonces me dedico, a mis ratos libre, a buscar informacion por internet sobre la electrónica e ingeniería robótica. Todo lo que encuentro lo uso en mis propios proyectos, mis planos, mis creaciones. Por ejemplo , la estructura de un robot tamaño humano de tres piernas, que si se llevara a cabo tendría articulaciónes móviles, podria agarrar objetos caminar o arrodillarse. Es una afición difícil, porque no puedes coger y ponerte a diseñar, tienes que saber qué haces, tiener conocimientos de qué divujas y pensar en los parámetros físicos: peso, gravedad, potencia...

Puede que solo sea un sueño como cualquier otro y que acabe en fracaso, seguramente solo será eso, pero no pienso rendirme ante nada para conseguir lo que euiero y cumplir uno de los muchos sueños de esa lista de deseos.

Este año ha sido muy diferente de las prespectivas que me habí propuesto a principiod e curso. Pensaba que tercero sería como la continuación de segundo , que no canbiaría mucho y por lo que he visto, iba muy errado, puede que por la poca preparación de segundo.

Las notas han bajado y el nivel de exijencia ha subido, puede que porque ens egundo y primero no hacías nada y aprobabas con buena nota. Otro gran canbio con los otros cursosés la introduccion de teoría, en primer y segundo repasas lohecho durante los años anteriores. Supongo que la uniónd e todas estos hechos ha hecho dee ste curso, un curso especial.

Me encanta la belleza de los bosques verdes recibiendo la gratitud del sol primaveral.

la palabra preferida

Doy gracias a vivir , a estar bien,a  superar el asma,a tener amigos. He escogido esta palabra porque cuando la digo, me provoca un sentimiento muy raro, y es la única que lo consigue.

Esta palabra me atrae, no tiene nada de especial, aunque me gusta. Con esta palabra damos gratitud, favores,y a muchas otras cosas que nos hacen felices, por esto creo que es una de las basese de la amistad.

Si tuviera que explicar el qué de estas palabras no sabría hacerlo. Es muy difícil expresar el sentimiento y el significado que me transmite. Es una palabra que no te cansas de repetir ya que cada vez que la dices, te sientes mejor, como una fuente de la gratitud.

 En mi opinión, esta palabra es distinta a las demás, es de las únicas que cuando las dices , sientes “algo” , como un sentimiento contradictorio pero agradable, que te hace feliz, a ti y a la persona que le dices.

A day in the life of ....

My father wakes up at seven o'clock, but gets up at half past seven. He hates waing up late. He has coffee and toast with tomatoes and sausages for breakfast. At ten past eight he goes work and takes me to the bus. He is a carpenter, and he is autonomous. He builds wooden  huts, pergolas, fences, and mony more thins. At two o'clock, he returns home for lunch until half past three. He works a lot. At work not only does he work: in the family we are five and we help him, ever the youngest ones. At eight o'clock he goes home and has idnner, watch tv and goes bed at ten o'clock.

"No se parece en casi nada la educación"

Como era de estricto la educación en tu época?
Los primeros años de EGB fueron un poco duros, pero a medida que pasaban los años los estudios fueron menos duros, sobretodo después de la transición.

En tu época hacía repetir a tanta gente como ahora?
Hacían repetir gente pero no tanto como ahora ya que solo repetías si no aprobabas tres asignaturas, aunque esto no era ninguna ventaja por culpa de la dureza.

En comparación a ahora crees que ha cambiado mucho la educación?
Si, no se  parece en casi nada la educación, todo se valora diferente, antes se tenis mucho respeto al profesor, y lo que decía se hacia al pie de la letra. Se priorizaba más la memorización.

Qué estudios se hacían en tu época?
La enseñanza general, básica, que eran ocho años, los actuales seis años. Dos más, y a los catorce decidías trabajar, hacer, hacer bachillerato o COU.

Cómo crees que de vería ser la educación de hoy en día?
Ni tan estricto y duro como antes ni con tanta falta de respeto como ahora.

Dime cosas a favor y en contra de la educación actual.
El uso de las nuevas tecnologías es muy útil para el estudio, pero también hay muchas distracciones.

Alguna gente dice que nos aprietan demasiado¿ Crees ésto?
No. Antes cuando salias de clase hacías los deberes descansabas , ahora la gente tiene actividades y quedan con los amigos y no hacen los deberes.

Los maestros intentan que todos los alumnos tengamos el mismo ritmo y aveces frenan a algunos alumnos¿Eso afecta a los que van mejor?
Los maestros tienen que intentar que todos tengamos el mismo nivel y no siempre llegamos a la capacidad máxima.

Crees que la introducción de los ordenadores ayudara al estudio y mejorara el ritmo de las clases?
Sí, porque dará más herramientas de aprendizajes al alumno pero a la  vez ara que los alumnos hagan menor esfuerzo, ya que el ordenador les ara toda la faena,  ni escribir ni buscar información.

Crees que la crisis afecta a la educación?
La crisis afecta a todo el mundo, pero la teoría no se modificará.

Susan Flecher, criptógrafa supersecreta de la NSA ( Agencia de Seguridad Nacional ) , después de quedar cautivada por le código indescifrable. La pistaparece estar oculta en un hombre español que falleció en la misma ciudad en la que se encuentra su prometido, David Becker. MIentras ella intenta hallar la clava tiene que refugiarse y esconderse de un asesino el cual está por las calles de Sevilla. Susana se encuentra a su propio drama en las instalaciones de la NSA, durante una larga noche,  la mentira y los asesinos están en cada esquina de la central de máxima seguridad de la NSA.